网上什么都有。他事先给自己做了心理建设：只是看看，绝不能盲信。

有些文章认为凶手的妻子是共犯，凶手在家作案，妻子怎么可能浑然不觉;也有人为这位妻子辩解，说她长期遭受家暴，很畏惧凶手，不敢有半点忤逆;还有人自称邻居，说根本没有什么家暴，妻子就是共犯，只不过警方证据不足，所以她在法律意义上是清白的。

另有一些更可怕的推测，说凶手的儿子也参与了作案。受害儿童和凶手在同一社区居住，凶手的儿子和受害儿童一起玩耍，儿童对十几岁的小孩不设防，就被小孩骗进了家

甚至有人言之凿凿地说不止有一个受害人，是警方只能找到一个而已

这些说法都没有证据，估计是假的。

但可以想象，一定有不少人认为是真的。

看了一堆东西之后，阿波罗并没有因此畏惧卢卡。

相反，他暗暗下了决心：我并不一定要和卢卡做朋友，但至少我不会敌视他。我可以和他正常相处。

接下来的日子里，阿波罗主动去和卢卡说话，卢卡反而故意躲着阿波罗。

即使如此，他们两人还是越走越近。

渐渐地，卢卡放松了一些。两人见面时会正常打招呼，卢卡脸上也带了点笑容。

一天下午，阿波罗课后要回住宿公寓。路过一个空教室时，他听见了抽泣声。

他进去查看，发现卢卡蜷缩在角落。

卢卡衣服很脏，还湿哒哒的，课本和包里的东西散落一地，上面遍布泥浆和脚印。

阿波罗立刻明白发生了什么事。

他问卢卡是谁做的，卢卡想回答，又答不出名字他见过那几个学生，但不知道他们叫什么。

他们完全是陌生人，无冤无仇。

这还只是个开头。

接下来，阿波罗更加留意卢卡的情况，他发现卢卡一直在被人欺负。

有些事轻微，有些事比较严重。

轻微的比如无视、语气不善、实验课拒绝与他同组等等。身边的同学大多都是如此。

也许有人觉得这些不能算欺负，但阿波罗觉得算。

还有一些更严重的行为。校园里有那么一伙人，大概他们觉得卢卡本来就被孤立，所以人人可欺，他们故意找卢卡落单的时候拿他取乐，把他堵在空教室里，或者在回家路上拦住他，没有任何理由地辱骂他、欺凌他。

他们当然也殴打过卢卡，但没有打到会留下严重伤痕的程度。

他们故意毁坏卢卡的东西，只毁坏书本文具之类，不会损坏手机之类贵重物品。

他们很狡猾，知道注意分寸，不给自己留下罪证。

阿波罗帮卢卡想了很多办法。

卢卡不愿意告诉老师，他根本不信任老师。于是阿波罗替他去说了。

果然，效果不佳。老师的语气很温柔，但态度有点敷衍，他倒是象征性地问了其他同学，其他同学要么说不知道，要么说没这事。

阿波罗建议录音录像，但卢卡做不到。

电视剧里常有主角偷偷录像取证的情节，看着好像很容易，实际操作起来很有难度。

那些人对此是有防备的，他们不会给卢卡录像的机会。

上学期期末的一天，周五放学后，卢卡先离开了学校。阿波罗在学校稍微多耗了一会儿。

等到阿波罗走出学校时，附近小路上已经没什么人了。

几条小道之间隔着茂密的黄杨树丛，阿波罗走到一半，听到旁边道路上有人在嬉笑，而且声音非常耳熟

他停下来仔细听，认出来了是那伙高年级生。就是曾经叫他一条狗的那几个人。

洋甘菊与铁线蕨

39-洋甘菊与铁线蕨

发现是那伙高年级名人后，阿波罗悄悄接近，隔着树丛观察。

其中一个人拎着很眼熟的书包。那是卢卡的书包。

原来就是他们一直在欺负卢卡啊!阿波罗一点也不意外。

这时卢卡从远处出现了。他好像是离开又回来的，手里还拎着超市的塑料袋。

估计是这伙人扣下了他的书包，差遣他去附近的超市买东西。

卢卡把塑料袋交给那些人。他们清点着物品，有可乐，罐装咖啡，牛奶，薯片之类的。

接下来，他们并没有把书包还给卢卡。

他们把书包敞着口倒过来，里面的东西散了一地。

卢卡蹲下去捡东西，其中一个高个子学生打开牛奶瓶盖，把奶浇在了卢卡头上。

看到那人开瓶子时，阿波罗已经扒开树丛跑了过去。

但他慢了一步，卢卡的头发、衣服和书本还是被浇上了牛奶。

阿波罗大喊让他们住手，那些人只是哈哈大笑。

倒牛奶的高个子认出了阿波罗。在他的带领下，一群人纷纷起哄，说什么小狗来了，狗来护主了。

阿波罗掏出手机想录像